窑店镇学区开展2025年春季开学教师研修活动
为进一步加强教师队伍建设，全面提高教师理论素养和业务能力，促进教育教学工作取得更好成绩，窑店镇学区于2025年2月19日至21日举行了春季学期教师研修活动。
2月19日上午，学区校长欧阳玉龙致开幕词，他着重强调了教师研修活动的重要性，并对此次研修活动提出了一系列具体要求，鼓励全体教师积极应对挑战，不断创新教学方法，提高教学质量。
督教员曹宏带领全体教师重温了教育的初心，引导广大教师坚定为党育人、为国育才的初心使命，坚持以德立身、以德立学、以德施教，规范遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，在新时代背景下，教育工作者应肩负起高质量发展的重任，坚守教育初心，践行育人使命，铸就高尚师魂。
随后，督教员张发乾传达领学了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》。《纲要》紧扣中央关心、群众关切、社会关注的问题，坚持目标导向、问题导向和效果导向，紧紧围绕教育的“三大属性”，以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求，将深化改革贯穿全文，突出教育科技人才一体统筹部署，推出一系列创新举措，推动从教育大国向教育强国的系统跃升。
19日下午的研修活动以幼儿园、小学、初中会场形式展开。各学段教师开展《课程方案》、义务教育《课程标准》学习及新教材使用培训；幼儿园开展《3-6岁儿童学习与发展指南》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要》、定西市《幼儿园保育教育质量评估标准》的学习。
通过学习个性化教育理念，明确新方向，深刻领会新课程标准内涵，明确各学段培养目标，让教师们在相互交流、思维共振、不断反思中实实在在获得具体的教学经验，促进教师的专业化成长。
为进一步加强班主任队伍建设，探索教育教学的新方法，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升教师的专业素养和管理的水平。使教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，20日上午，全体教师共同参与班主任管理、教学工作经验交流活动。
交流会上，李晓萌（北大坪学校）、张艳（窑店小学）、胡建华（窑店初级中学）、杨小林（四十铺小学）等老师依次做了精彩深入、热情洋溢的发言，分别针对习惯养成、常规管理、学生的心理健康、家校沟通技巧、班级文化和班风建设等方面进行了交流和探讨。
书籍，是人类智慧的结晶，是我们攀登知识高峰的阶梯。当老师们沉浸书海，教育之树便能常青常绿。读书，是教师们良好生活习惯的写照，更是我们构建和谐校园的精神基石。这个假期，窑店学区的老师读了哪些好书？又有什么体会呢？我们一起来看看。
交流活动中，大家围绕假期读书的内容，结合自身工作实际，或叙说案例，或阐述观点，或畅谈体会，从各个角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，尽情分享读书的收获与快乐。交流中大家也领悟了在新教育理念引领下应有的职业态度，有了这种职业态度，就能做到回避困难向迎接挑战转变。
国家中小学智慧教育平台和甘肃中小学智慧教育平台为教师们提供了丰富的教育资源和提升专业素养的机会。学区电教主任王亚东和窑店小学张鹏老师二人精心准备，优化内容，讲解了中小学智慧教育平台的建立、体系和应用，以及Deepseek和多种AI技术等，对教师的数字技术提升起到了示范和引领的作用，开启了一场智慧教育的探索之旅。
学区核算中心副主任张进军结合实际工作，对公用经费、营养餐专项资金等进行了强调说明。尤其对各类大额项目审批、实施、验收流程等具体财务事项进行了培训指导。要求各学校相关负责人和工作人员要高度重视财务工作，要加强纪律和制度的学习，不断提高业务处理能力；要规范经费报账程序，建立监督机制，加强内部管控，确保各级各类学校经费、学生资金管理使用安全、规范、高效。
为切实提升教学质量，学区组织窑店初级中学和北大坪学校九年级教师、小学六年级教师开展集中教学研讨活动。各学科教师围绕命题特点、知识体系、难度梯度、能力考查、备考方向等多个维度展开深入剖析，并结合学校教学实际和学生学情，形成了对新学期毕业班教学的深刻见解和独到思考，进一步优化了本学期的策略与规划。
21日下午的活动中，教师们围绕《义务教育艺术课程标准》和《义务教育体育与健康课程标准》等，展开了深入的学习与讨论。教师们结合自己的教学实践，分享了在新课程标准指导下进行课堂改革的经验和做法。
通过学习，教师们对音、美、体、科学和道德与法治新课程标准的理念、目标、内容以及实施要求有了更加清晰的认识。大家纷纷表示，要将新课程标准的理念和要求落实到每一节课堂中，通过不断优化教学设计、创新教学方法和手段，提高课堂教学的针对性和实效性。
